云南书法数字化教室常用解决方案「多图」

书法特色学校创建工作方案

创建步骤 （一）准备阶段（2017年3月—2017年5月） 1、制定书法特色学校建设创建工作方案，上报特色学校创建工作方案。 2、动员，统一思想。 3、实施计划，教室的布置，师资的确定，教材、描红等书法耗材的选购。 4、制定书法教学工作规范化要求。 5、制定书法教学工作考核细则。 （二）实施阶段（2017年5月—2018年2月） 1、开展教师、学生书法特色学校宣教活动。 2、在学校内开展书法教学、教研活动。 3、加强书法指导。 4、接受书协的帮扶和指导。 （三）验收阶段（2018年2月） 1、师生书法竞赛、作品展示。 2、接受验收。

毛笔字用生宣还是熟宣?

毛笔字用生宣还是熟宣 如果是初学者，建议使用熟宣作为临摹练字，生宣湿染性、吸墨性较强，如果临摹的时候没有掌握分寸，很容易造成晕染，所以建议在入门练习之后，对书法笔力有一定的了解再选择生宣进行练习。 生宣在性能上相对于熟宣来说是要好很多的，首先它具有柔韧性，即使捏成一团，展开后也能复原，可以寄给他人，或者进行装裱，出现损坏后，重新修补后又能焕然一新，非常的方便。 且虽然湿染性和吸墨性会加大书写的难度，但是非常能锻炼书写者对于书法细节的掌控，对笔力要求也很高，长时间练习可以很好的提高书写能力，且这种特性作用于国画上，能够让画面更加的和谐、自然。 另外，有很多书法家都偏爱生宣的艰涩性，下笔是略有阻力，可以更好的锻炼写字时手腕的力量，让字体看上去苍劲有力，充满了浑厚的风格，一旦克服了这种阻力，书写能力就会更上一层楼。

书法教育在素质教育中的意义

.书法教育在素质教育中的意义(一).育德意义1．了解历史，增强***主义热情。书法艺术是以当今世界上使用面广、历史悠久的汉字为载体，在书法教育时，引导学生初步了解汉字的历史和文化价值，能激发学生的民族自豪感和***主义***。书法艺术是国人深为自豪的艺术精粹。它历史悠久，内涵丰富，表现手法复杂，形体诸备，多姿多彩，素为世界上许多熟谙和热爱汉文化的***和民族称道。千百年来，书法洒、灵动的自由精神。它飘然于儒的滞重、法的森严、道的超然之外，在笔飞墨舞的律动中刻画出中华民族真实的精神轨迹，成为中国文化具东方特色的艺术，中国书法法的了解和学习，使学生了解中华民族文化传统，建立起具体的概念和深厚的感情，所以说，书法教育的过程，就是对学生进行的过程。一幅书法受到学生的喜爱，书者的人品是很重要的因素。颜体广为人们所爱，颜真卿在中国书法地位超然，除了其炉火纯青、自成一体的书技外，也与其人刚正不阿的品之“骨硬”颜真卿“忠义光明”，柳公权“心正则笔正”，令人高山仰止。通过讲述书法家的典故，可以激发培养学生崇高的民族气节和正确的人生观，形成良好的思想品德3、潜移默化，培养健康的心理素质。现代研究证明，健康的良好的心理素质对人的成功起决定作用。每个人都在某种程序上具有创造禀赋，但只有心理正常、健康的人才会把创造潜力付诸实现。